Pediatric intubation and ventilation
management
ในบทนี้เป็นส่วนเพิ่มเติมจากเรื่อง adult intubation management, airway management: noninvasive, surgical airways
ความแตกต่างระหว่างเด็กและผู้ใหญ่ที่สำคัญได้แก่
|
Noninvasive ventilation
- High-flow (6 L/min) nasal cannula ใช้ใน bronchiolitis สามารถทำให้ ventilation ดีขึ้นได้
- BiPAP สามารถใช้ใน neuromascular disorder ที่มี respiratory insufficiency, anatomic UAO (craniofacial syndrome, Down’s syndrome with macroglossia), acute asthma
ในรายที่ยังมี oxygenation
และ ventilation ไม่เพียงพอ ให้เตรียมการทำ ETT
intubation ดังนี้
Preparation “เตรียมคน เตรียมอุปกรณ์
เตรียมยา”
เตรียมคน
- ประเมิน difficult airway ในเด็กแบ่งออกเป็น 3 กลุ่ม
- Upper airway infection (croup, retropharyngeal abscess) เตรียม LMA แต่ส่วนใหญ่เป็น dynamic obstruction ซึ่งตอบสนองต่อ BVM ventilation
- Acute upper airway obstruction (FB, trauma, burns) เตรียมพร้อมทำ needle cricothyrotomy ยกเว้นใน subglottic FB complete obstruction ให้ใส่ ETT ดัน FB เข้า mainstem bronchus จะช่วยให้ ventilate ได้จากปอดอีกข้างหนึ่ง
- Congenital anomaly ที่เป็นปัญหาคือ micrognathia เมื่อลากเส้น forehead-anterior maxilla ถ้าคางเล็กจะไม่ผ่าน anterior chin แต่ผู้ป่วยกลุ่มนี้ส่วนใหญ่จะตอบสนองต่อ BVM หรือ LMA
- จัดให้อยู่ในท่า sniff position อาจใช้ shoulder roll หนุนไหล่เพื่อไม่ให้คอก้ม และให้ extend คอ เมื่อได้ตำแหน่งที่ดีรูหูจะอยู่เหนือต่อหัวไหล่พอดี
- IV/IO access; ให้ NSS 20 mL/kg IV bolus ก่อนทำ RSI
ภาพจาก mankinduction.com |
เตรียมอุปกรณ์
- แบ่งอุปกรณ์ตามอายุ หรือ น้ำหนัก อาจใช้ Broselow® tape แบ่งอุปกรณ์ออกตามสี
- ETT size x 1 = 4 + (อายุ /4) ใน uncuff และ 3.5 + (อายุ/4) ใน cuff; เตรียมขนาดที่เล็กกว่าที่คำนวนไว้อีกหนึ่งอัน
- ETT size x 2 = ~ suction size, NG/OG, Foley’s catheter
- ETT size x 3 หรือ 12 + (อายุ/2) = ETT depth
- ETT size x 4 = ICD size
- Laryngoscope blade size no.0 สำหรับ premature; no.1 < 10 kg; no.2 BW 10-30 kg; no.3 > 30 kg; หรือวัดความยาว blade จาก upper incisor ถึง angle of mandible
- OPA วัดจากมุมปากถึง angle of mandible; NPA จัดจากจมูกถึง angle of mandible
- BVM เลือก mask ขนาดที่เหมาะสมกับใบหน้า และ bag ขนาด > 250 mL
- อุปกรณ์ LMA, needle cricothyrotomy, stylet, magill forceps, blood pressure cuff, O2 sat probe
Preoxygenation:
- ยกศีรษะสูง 20-30o ให้ 100% O2 x 3 นาที (O2 mask with bag 15 L/min)
- การให้ BVM ventilation มี common error ที่สำคัญได้แก่
- การจัดท่าไม่เป็น sniff position การแก้ไขดูการเตรียมผู้ป่วยข้างต้น
- การ hold mask มักออกแรงกด ทำให้คอก้ม เกิด airway obstruction ได้ แก้ไขโดยให้ดึง airway มาหา mask แทน
- การบีบ bag เร็วเกินไป แก้ไขโดยบีบ rate ให้เหมาะกับอายุหรือเหมาะกับตัวโรคที่เป็น
- ในเด็กที่ไม่รู้สึกตัว ควรใส่ oral airway
- ใน pediatric bag จะมี pop-off valve (35-40 cmH2O) ในบางโรคที่ต้องการ PIP สูง เช่น asthma อาจต้องปิด pop-off valve
RSI
- พิจารณาให้ atropine 0.02 mg/kg (no minimal dose) ก่อนใส่ ETT ในรายที่ีมีความเสี่ยงต่อ bradycardia เช่น ได้ neuromuscular blocker
- ในเด็กไม่มีการศึกษาสนับสนุนการให้ pretreatment ในการทำ RSI
ขนาดยาที่ใช้บ่อยได้แก่
|
Placement ETT
- ถ้าใช้ straight blade จะยก epiglottis ขึ้นให้เห็น vocal cord
- ในเด็กเล็กมักจะใส่ blade เข้าไปลึกเกินไป ถ้ามอง structure ไม่ออกแสดงว่าปลาย blade มักอยู่ใน esophagus หรือ retroglottic space ให้ค่อยๆถอย blade ออกจนเห็น epiglottis หรือ vocal cords
- มักใส่ ETT เข้าไปลึกเกินไป จึงควรคำนวณความลึกของ ETT ไว้ก่อน (ETT size x 3 = ETT depth)
Postintubation management
- ทำเช่นเดียวกับในผู้ใหญ่
- ในเด็กเล็กให้ immobilize ศีรษะและคอให้อยู่ในท่า neutral position เพื่อป้องกัน ETT displacement
- Ventilator ในเด็ก < 10 kg ตั้ง RR เริ่มต้น 20-25/min, PIP 15-20 cmH2O, TV 8-12 mL/kg, I:E = 1: 2 (ปรับตามตัวโรค), PEEP 3-5 cmH2O
- อย่าลืมให้ยา sedation ต่อ โดยเฉพาะในเด็กที่ได้ rocuronium (เพราะออกฤทธิ์ยาวกว่ายา induction)
Airway
rescue
- Supraglottic devices (LMA: air-Q®, i-gel®) เมื่อใส่ ETT ไม่ได้และ BVM ventilation ได้ไม่เพียงพอ (ประมาณขนาด LMA ง่ายๆ 25 kg = no.2.5 แล้วเพิ่ม/ลด no. 0.5/10 kg)
- Flexible fiberoptic scope
- Fiberoptic stylets: The Shikani Optical Stylet®, the Bonfils Retromolar Intubation Scope®
- Video laryngoscopy: GlideScope® , CMAC®
- Needle cricothyrotomy ในเด็ก < 10 ปี และ surgical cricothyrotomy ในเด็ก > 10 ปี
Ref: Tintinalli ed8th
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น